小学体育是学生体育锻炼的重要组成部分，具有以下几个特性：
小学体育注重学生全面发展，包括身体素质、协调能力、心理素质等方面的培养。通过各种体育运动项目的学习和锻炼，帮助学生全面提升自身素质。
小学体育教学注重培养学生对体育运动的兴趣，通过丰富多彩、富有趣味性的体育课程设计，激发学生参与运动的热情，使学生乐于参与体育活动。
小学体育根据学生个体差异，注重个性化的教学和训练。教师们会针对不同学生的特长和需求，制定相应的训练计划，帮助每个学生发挥潜力。
小学体育不仅仅是为了培养学生的运动能力，更重要的是通过体育运动教育学生各种品质和能力，如团队合作意识、竞争意识、自律自信等，培养学生的健康人格。
小学体育通过团体活动和比赛等形式，培养学生的团队精神和社交能力，培养学生的人际交往能力和合作意识，促进学生之间的交流和互助。
小学体育具有全面性、趣味性、个性化、教育性和社交性等特点，通过体育教育培养学生的体质、心智和品格，促进学生全面发展。
